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家长们如何与孩子更好的沟通交流? 发布时间:2021-01-15 17:50  浏览次数:

这段时间常有爸妈们和小晟交流为了孩子的教育而发愁的问题,其实随着孩子的成长,我们会发现孩子身上有越来越多,看不懂想不明白的事。如果回头想想,我们小的时候是不是也如此呢?这就是成长中要经历的阶段。

小晟偶然间看到一篇散文,大致意思是:上帝给了我一个任务,叫我牵着一只蜗牛去散步,我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点……”在我们的生活中,那只小小的蜗牛不正是我们的孩子吗?虽然他们尽力的往前爬,但是因为一时的课上不安分,课间的吵闹,不端正的学习习惯这些达不到我们的要求而被责备,每每到了这个时候,家庭美满、幸福和谐都瞬间化为乌有,而每到这个时候小孩子是委屈,大孩子是无奈,仔细想想是不是我们太急于求成了呢?我们是不是该放慢脚步等等这些小蜗牛呢?

 

优秀不是骂出来的

小晟在上学的时候,考完试转天上学,同学们之间的第一句话,一般都不是打招呼,第一句话而是看意思“昨天没挨打”(此处有共鸣的大同学,留言告诉小晟),现在很多父母还是很开明的,已经摒弃了这种中国式的传统教育,在发现问题的时候首先选择沟通。

ps:小晟总结了一下目前的家长与孩子软硬兼施的沟通方式:冷静沟通-有点上头-压抑怒火-对天长叹-愤怒咆哮-泣不成声-诉说往事-降龙十八掌(对自己)-就此放弃-换人继续沟通;此时在一声怒吼中一位表面淡定内心彷徨的慈祥父亲闪亮登场。

有的父母天天冲孩子喊:“你看人家上课,你也上课,人家考100分,你考60分;人家当大队长,你才当小队长 ,我们俩处处要强,你怎么就这么不争气呢!”
    此时小孩子无奈,默默无语两眼泪,大孩子开言有语反驳到:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千,你怎么才挣2千?我怎么有你这么个爹?”

爹一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”爸爸哑口无言。

仔细想想为什么让孩子接受教育呢?教育本身意义是让“不同”的孩子的潜能最大限度地发挥出来;接受教育目的,也是寻找“最真实的自己”。不要总拿自己孩子与“别人家”的孩子对比,更应该关注孩子明天比今天更好!“你真棒!”这句话,正是开启孩子心灵宝藏的一把金钥匙。

过度的对比会让孩子产生自卑感,从而厌倦学习,产生叛逆心心理,我们更应该为孩子培养强大的内心,以及正确的人生观,才会让孩子的明天越来越精彩。

小晟为大同学分享一个小故事,美国有一个家庭,母亲是俄罗斯人,她不懂英语,根本看不懂儿子的作业,可是每次儿子把作业拿回来让她看,她都说:“棒极了!”然后小心翼翼地挂在客厅的墙壁上。客人来了,她总要很自豪地玄耀:“瞧,我儿子写得多棒!”其实儿子写得并不好,可客人见主人这么说,便连连点头附合:“不错,不错,真是不错!”儿子受到鼓励,心想:“我明天还要比今天写得更好!”于是,他的作业一天比一天写得好,学习成绩一天比一天提高,后来终于成为一名优秀学生,成长为一个杰出人物。

我们应该怎样对待孩子的教育,又该怎样教育孩子呢?

      信任的语气
    孩子希望得到成人特别是父母的信任,所以对孩子说话时要表现出充分的信任。

      尊重的语气
    从两三岁起,孩子的自我意识就开始萌芽,随着年龄的增长这种自我意识会愈发强烈。孩子有了自己的一些主见,说明孩子知道了自己的力量和能力。

     商量的语气
   每个孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情,可用商量的语气,让他明白,他跟你是平等的,你是尊重他的。

     赞赏的语气    

   每个孩子都有优点,都有表现欲,发现孩子的优点并加以赞赏,会让他更加乐于表现。

     鼓励的语气
   要孩子做到没有过失,这是不可能的。当孩子做错了事,不要一味地批评责备,而应帮助他在过失中总结教训,积累经验,鼓励他再次获得成功。

各位大同学,你们面对孩子的成长您都是怎么对待的呢?沉下心来认真分析原因,寻找对策?是否为了孩子的真正健康而努力?如果小晟的分享对各位大同学有帮助,那么希望各位大同学分享给身边的朋友。



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